7% детей школы  нуждаются в удовлетворении особых образовательных потребностей (дети с речевой патологией, дети с тяжелыми двигательными нарушениями, ЗПР). Коррекционно-развивающее обучение детей строится в соответствии с программно-методическими документами. Дети обучаются в интегрированных классах. Используемые в МБУ учебные планы, программы, средства, формы и методы обучения и воспитания обеспечивают получение воспитанниками образования, соответствующего государственному уровню образовательных требований. Коррекционную работу специалистов с детьми с отклонениями в развитии координирует психолого-медико-педагогический консилиум. Итогом изучения ребенка специалистами консилиума является создание индивидуальной программы развития ребенка и разработка комплексной индивидуально ориентированной коррекционной программы с учетом структуры дефекта ребенка.     В ОУ разработан алгоритм создания интеграционной среды для обучения детей-инвалидов совместно с нормально развивающимися детьми. Все воспитанники группы «Особый ребенок» охвачены разными формами интеграции, 5% обучаются в условиях полной интеграции.

В соответствии с частью 7 статьи 79 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ  дети с ОВЗ обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием.

Информация о специально оборудованных кабинетах

•  Специально оборудованные кабинеты отсутствуют. 

•  Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют. 

• Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует. 

•  Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют. 

Штат образовательной организации укомплектован следующими специалистами: -

• 2 педагога-психолога
• 2 учителя-логопеда/дефектолога
• социальный педагог

подробнее смотрите в разделе «Психолого-педагогическое сопровождение в школе»

• Беспрепятственный доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен частично.

Информация о специальных условиях питания

• Смотрите подробнее в разделе «Горячее питание для школьников»
  
• Обучающиеся с ОВЗ (1 - 11 класс) обеспечиваются бесплатным двухразовым горячим питанием. 
• Школьная столовая не приспособлена для лиц с ОВЗ. 

• Школа оборудована телефонной связью, пожарной сигнализацией с автоматической системой оповещения, располагает необходимыми первичными средствами пожаротушения. 

• Обучающиеся школы (в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья) имеют в образовательной организации доступ к сети Интернет.
• Интернет провайдер: Ростелеком  (http://www.rostelecom.ru/)
• Подключение к сети Интернет по Волоконно-оптической связи (100 мб/с)
• Интернет фильтрация Proxy-сервер (http://ru.wikipedia.org/wiki/Proxy-%F1%E5%F0%E2%E5%F0)   
• В школе имеется 2 сервера: файловый (для внутреннего обмена информацией и хранения данных) и Proxy-сервер, обеспечивающий безопасный доступ к информационным ресурсам
•  Школа обеспечивает доступ к информационным системам: электронный дневник АСУ РСО (для получения логина и пароля необходимо обратиться к классному руководителю) , официальный сайт ОУ (доступна версия для слабовидящих), состояние и детализация счета по питанию ЗАО КШП "Дружба"
•  Официальный сайт школы поддерживает версию для слабовидящих. 

      В соответствии со ст. 32 п. 5 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.05.2005 г.   № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», в соответствии с дополнением № 1043д к Соглашению № 0963/178 от  «10»  «ноября» 2009 года о предоставлении субсидии на организацию дистанционного образования детей-инвалидов, заключенному между Федеральным агентством по образованию и Правительством Самарской области, соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Самарской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Самарской области на организацию дистанционного образования детей-инвалидов от 20 июля 2010 № 06.26.G18.0185. было поставлено оборудование для детей-инвалидов. В школе огранизованно и продолжает дествовать дистанционное обучение детей-инвалидов с применением поставленного специального оборудования. Учителями была пройдена соответствующая курсовая подготовка. Обучение проходит на платформе  http://cde.sipkro.ru/moodle/.

Перечень оборудования   

      Также с 2010 года в соответствии с приказом Департамента образования мэрии г.о. Тольятти в целях обеспечения доступного качественного образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья на базе МАОУ ДПО ЦИТ МБУ "Школа №26" реализует мероприятия по созданию системы, обеспечивающей процесс обучения детей с использованием информационных технологий, апробирование дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в системе образования города, развитие сферы их использования в процессе обучения.Обучение осуществляется на платформе http://moodle.tgl.net.ru/.

      В 2020-2021 учебном году с использованием дистанционных технологий обучаются 4 обучающихся.

 Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ): http://fipi.ru/
Официальный информационный портал единого государственного экзамена: http://www.ege.edu.ru
Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru
Сайт «Готов к ЕГЭ» http://www.gotovkege.ru
Тесты в формате ЕГЭ на портале Яндекса http://ege.yandex.ru
Открытый банк заданий по математике http://mathege.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
Википедия - http://wikipedia.org
Олимпиады - http://www.olimpiada.ru
Помощиник по поиску ресурсов, сетевых сообществ - http://www.eorhelp.ru
Федеральный центр образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru/
Федеральное агентство по образованию - http://www.ed.gov.ru

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 

•  мультимедийная система (интерактивная доска, проектор) - да
• средства для альтернативной коммуникации - нет
• специальная компьютерная клавиатура с крупными кнопками - нет
• специальный джойстик для компьютера для учащихся с ДЦП - нет
• компьютерная техника с возможностью работы на шрифте Брайля-нет
• электронная лупа - нет
• специальное оборудование для глухих детей - нет
• специальное оборудование для слабослышащих детей – нет 

•  В школе не имеется общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. 

• В школе не имеется общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 В МБУ «Школа № 26» структурное родразделение детский сад "Тополек" созданы необходимые условия для детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

   Учреждение на 100% укомплектовано педагогическими кадрами, работающими с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами. Организационно-методические Педагогические работники прошли профессиональную подготовку соответствующего уровня и направленности.

    Также создана адаптивная образовательная среда, которая обеспечивает доступность групп, залов и кабинетов для детей с ОВЗ: пандусы, поручни. Создана развивающая предметно-пространственная среда, которая учитывает: структуру  первичного дефекта и проблемы, возникающие у детей при ориентации, овладении и взаимодействии с окружающей средой; специфику организации свободного, безбарьерного передвижения  и контакта; информационное поле коррекционно-развивающей среды соответствует познавательным и коммуникативным возможностям детей; в среде обеспечены тренинговые и коррекционные средства формирования социально-адаптивных знаний, навыков и умений самостоятельной жизнедеятельности.

     Инклюзивное образование  детей с ОВЗ и детей-инвалидов обеспечено финансами за счет гранта 2013 года по программе «Доступная среда»

    Информационно-образовательная среда МБУ «Школы № 26» включает  в себя совокупность технологических средств: компьютеры, программные продукты, разработанные педагогами, ноутбуки,  интерактивные доски, проекторы.

    Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в здании отсутствуют.

Техническое оснащение для детей с ограниченными возможностями здоровья 

В школе действует программа "Доступная среда". Школа и структурное подразделение оборудованы пандусами для беспрепятственного доступа в ОУ. Механической системой для спуска и подъема по лестнице.

Техническими и программными средствами: Перечень и сотав (формат pdf)

Паспорт доступности МБУ "Школа № 26", Баныкина 12

• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан.pdf
• Анкета обследования № 4 от «18 » 02. 2021 г. приоритетного социально-значимого объекта о его доступности  для инвалидов  и других маломобильных групп населения.pdf
• Приложение к анкете обследования объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения.pdf

Детский сад

I корпус - г.о.Тольятти, Самарской области, ул. Жилина, 52

II корпус -  г.о.Тольятти, Самарской области, ул. Жилина, 50

III корпус -  г.о.Тольятти, Самарской области, ул. Жилина, 48

Паспорт доступности МБУ "Школа № 26", структурное подразделение д/с "Тополек" Жилина 48

• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан.pdf
• Анкета обследования № 4 от «18 » 02. 2021 г. приоритетного социально-значимого объекта о его доступности  для инвалидов  и других маломобильных групп населения.pdf
• Приложение к анкете обследования объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения.pdf

Паспорт доступности МБУ "Школа № 26", структурное подразделение д/с "Тополек" Жилина 50

• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан.pdf
• Анкета обследования № 4 от «18 » 02. 2021 г. приоритетного социально-значимого объекта о его доступности  для инвалидов  и других маломобильных групп населения.pdf
• Приложение к анкете обследования объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения.pdf

Паспорт доступности МБУ "Школа № 26", структурное подразделение д/с "Тополек" Жилина 52

• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан.pdf
• Анкета обследования № 4 от «18 » 02. 2021 г. приоритетного социально-значимого объекта о его доступности  для инвалидов  и других маломобильных групп населения.pdf
• Приложение к анкете обследования объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения.pdf

Положение о защите персональных данных (формат pdf)

     Положение об Общественном  Совете Учреждения по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете(формат pdf)

Регламент работы учащихся, учителей (преподавателей) и сотрудников в сети Интернет (формат pdf)

Порядок доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам двнных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности (формат pdf)

Инструкция администратора точки доступа к сети Интернет в МБУ СОШ № 26 (формат pdf)

Правила использования сети Интернет (формат pdf)